27/12/2014

Travail Noël 2014-2015

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1º ESO
  • Para todos
Copiar en el portfolio la canción “Alors souris” del blog http://maclassede3.blogspot.com.es/ y preparar el examen de lectura
Elegir un tema relacionado con Francia y exponerlo en clase (traer el trabajo final en un pen-drive)

  • Para alumnos con Insuficiente:
Realizar ejercicios correspondientes a las lecciones 2,3, 4, 6, 8, 9, 10,11, 12, 13 del siguiente enlace: http://www.aulafacil.com/cursos/t1056/idiomas/frances/frances-a1
(entregar las soluciones en hoja aparte).

  • Opcional para subir nota del segundo trimestre
a)      Modificar el perfil
b)      Página de actividades, Cartes de Noel: pegar o insertar una felicitación en el muro
c)      Ir a la página de villancicos grabados por los franceses y votar el que más os guste
d)      Escribir un mensaje a 10 o más alumnos franceses


2º ESO
·         Para todos
Elegir un tema relacionado con Francia y exponerlo en clase (traer el trabajo final en un pen-drive)

·         Para alumnos con Insuficiente:
Completar los cuadernos
Realizar una presentación personal con audio
Realizar ejercicios correspondientes a las lecciones 14 a 27 del siguiente enlace: http://www.aulafacil.com/cursos/t1056/idiomas/frances/frances-a1
(entregar las soluciones en hoja aparte).

·         Opcional para subir nota del segundo trimestre
a)      Modificar el perfil
b)      Página de actividades, Cartes de Noel: pegar o insertar una felicitación en el muro
c)      Ir a la página de villancicos grabados por los franceses y votar el que más os guste
d)      Subir la presentación que hicisteis en vídeo
e)      Escribir un mensaje a 10 o más alumnos franceses


3º ESO
·         Para todos
Copiar en el portfolio la canción “Alors souris” del blog http://maclassede3.blogspot.com.es/ y preparar el examen de lectura
Elegir un tema relacionado con Francia y exponerlo en clase (traer el trabajo final en un pen-drive)

·         Para alumnos con Insuficiente:
Completar los cuadernos
Realizar una presentación personal con audio
Realizar ejercicios correspondientes a las lecciones 36 a 58 del siguiente enlace: http://www.aulafacil.com/cursos/t1056/idiomas/frances/frances-a1
(entregar las soluciones en hoja aparte).

·         Opcional para subir nota del segundo trimestre
a)      Modificar el perfil
b)      Página de actividades, Cartes de Noel: pegar o insertar una felicitación en el muro
c)      Ir a la página de villancicos grabados por los franceses y votar el que más os guste
d)      Subir la presentación que hicisteis en vídeo
e)      Escribir un mensaje a 10 o más alumnos franceses


4º ESO
  • Para todos
Copiar en el portfolio la canción “Alors souris” del blog http://maclassede3.blogspot.com.es/ y preparar el examen de lectura
Elegir un tema relacionado con Francia y exponerlo en clase (traer el trabajo final en un pen-drive)

  • Para alumnos con Insuficiente:
Realizar ejercicios correspondientes a las lecciones 51 a 70 del siguiente enlace: http://www.aulafacil.com/cursos/t1056/idiomas/frances/frances-a1
(entregar las soluciones en hoja aparte).

  • Opcional para subir nota del segundo trimestre
a)      Modificar el perfil
b)      Página de actividades, Cartes de Noel: pegar o insertar una felicitación en el muro
c)      Ir a la página de villancicos grabados por los franceses y votar el que más os guste
d)      Subir la presentación que hicisteis en vídeo

e)      Escribir un mensaje a 10 o más alumnos franceses

09/12/2014

Voilà la nouvelle chanson pour le deuxième trimestre


Voici les paroles



Joue avec les paroles                                            


06/10/2014

C'est moi!

Écoute:


Lis et chante:


Chante (karaoké):



Joue:                                                         paroles


08/04/2014

Voyage, voyage


Nouvelle chanson!!!!!!

La chanson que vous avez choisie est celle-ci:


Regardez aussi la version originale, du groupe Desireless


Et voici les paroles à compléter:
VOYAGE, VOYAGE

Au dessus des vieux volcans,
Glisse des ailes ______ les tapis du vent,
Voyage, voyage,
Eternellement.
De nuages en marécages,
De vent d'Espagne en pluie d'équateur,
______ , voyage,
Vole dans les hauteurs
Au dessus des capitales,
Des idées ______ ,
Regarde l'océan...

Voyage, voyage
Plus ______  que la nuit et le jour,
Voyage (voyage)
Dans l'______   inouï de l'amour.
Voyage, voyage
Sur l'eau sacrée d'un fleuve ______  ,
Voyage (voyage)
Et jamais ne revient.

Sur le Gange ou l'Amazone,
Chez les blacks, ______  les sikhs, ______  les jaunes,
Voyage, voyage
Dans tout le royaume.
Sur les dunes du Sahara,
Des ______  Fidji au Fujiyama,
Voyage, voyage,
Ne t'arrêtes pas.
Au ______  des barbelés,
Des coeurs bombardés,
Regarde l'______ .

Voyage, voyage
Plus loin que la nuit et le ______ ,
Voyage (voyage)
Dans l'espace inouï de l'______ .
Voyage, voyage
Sur l'eau sacrée d'un fleuve indien,
Voyage (voyage)
Et ______ ne revient.

Au dessus des capitales,
Des ______  fatales,
Regarde l'océan.

Voyage, voyage
Plus loin que la ______ et le jour,
Voyage (voyage)
Dans l'______  inouï de l'amour.
Voyage, voyage
Sur l'______ sacrée d'un fleuve indien,
Voyage (voyage)
Et jamais ne revient
Pour la classe de premier

Todos los alumnos:
-Ir a la biblioteca, leer el cómic de Astérix elegido para responder a unas preguntas orales a partir del 24 de abril.
-Preparar la lectura de la canción que aparece después del trabajo de 4º en esta entrada.

Alumnos con calificación 5 o menos (optativo parta el resto):  ir al siguiente enlace: CLIK y hacer las fichas  5, 6 y 7 (impresas o respuesta en portfolio)


Pour la classe de 2ème

Todos los alumnos:
-Ir a la biblioteca, leer el cómic de Astérix elegido para responder a unas preguntas orales a partir del 24 de abril.
-Preparar la lectura de la canción que aparece después del trabajo de 4º en esta entrada.

Alumnos con calificación 5 o menos (optativo parta el resto):  ir al siguiente enlace: CLIK 
y hacer las fichas 8, 9 y 11 (impresas o respuesta en portfolio)

Pour la classe de 3ème

Todos los alumnos:
-Ir a la biblioteca, leer el libro elegido para responder a unas preguntas orales a partir del 24 de abril.
-Preparar la lectura de la canción que aparece después del trabajo de 4º en esta entrada.

Alumnos con calificación 5 o menos (optativo parta el resto):  ir al siguiente enlace: CLIK
y hacer las fichas 16, 17, 20 y 21 (impresas o respuesta en portfolio)

Pour la classe de 4ème

Todos los alumnos:
-Ir a la biblioteca, leer el libro elegido para responder a unas preguntas orales a partir del 24 de abril (para subir nota).
-Preparar la lectura de la canción que aparece abajo.

Alumnos con calificación 5 o menos (optativo parta el resto):  ir al siguiente enlace: CLIK
y hacer las fichas 13, 14, 17, 18, 19 y 20 (impresas o respuesta en portfolio)

05/04/2014

Égalité pour la prochaine chanson!!!

Salut!!!!

Vous avez voté mais quelques uns n'avez pas respecté les règles.

Il y a eu égalité entre:

1- Edith Piaf, Je ne regrette rien
2- Kate Ryan, Voyage, voyage
3- Maître gyms, One shot
4- Lolita jolie, Non, non, non
5- Pablo Alborán, La vie en rose

À vous de décider!! vous pouvez voter avec le numéro (1 à 5) que vous préférez écrivant un commentaire ci-dessus -un voix par élève :)) -

Et le vainqueur est... Voyage voyage, de Kate Ryan

28/03/2014

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1- Regarde la vidéo et fais le quiz: 



2- Regarde et raconte les éléments parodiés:


07/03/2014

Les Choristes

Voilà le film:

LES CHORISTES (soustitré en espagnol)

Chanson pour le mois de mars:

 Lis et chante:

Caresse sur l´océan
Porte l´oiseau si léger
Revenant des terres enneigées
Air éphémère de l´hiver
Au loin ton écho s´éloigne
Châteaux en Espagne
Vire au vent tournoie déploie tes ailes
Dans l´aube grise du levant
Trouve un chemin vers l´arc-en-ciel
Se découvrira le printemps

Caresse sur l´océan
Pose l´oiseau si léger
Sur la pierre d´une île immergée
Air éphémère de l´hiver
Enfin ton souffle s´éloigne
Loin dans les montagnes
Vire au vent tournoie déploie tes ailes
Dans l´aube grise du levant
Trouve un chemin vers l´arc-en-ciel
Se découvrira le printemps
Calme sur l´océan.



29/01/2014

La classe au théâtre!!!!

Le 12 février on va au théâtre; pour en savoir plus: qui est Molière? et quelles sont ses oeuvres les plus importantes?




















27/01/2014