Saint Valentin

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Travail Noël 2014-2015

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1º ESO

• Para todos

Copiar en el portfolio la canción “Alors souris” del blog http://maclassede3.blogspot.com.es/ y preparar el examen de lectura

Elegir un tema relacionado con Francia y exponerlo en clase (traer el trabajo final en un pen-drive)

• Para alumnos con Insuficiente:

Realizar ejercicios correspondientes a las lecciones 2,3, 4, 6, 8, 9, 10,11, 12, 13 del siguiente enlace: http://www.aulafacil.com/cursos/t1056/idiomas/frances/frances-a1

(entregar las soluciones en hoja aparte).

• Opcional para subir nota del segundo trimestre

Entrar en Twinspace: http://new-twinspace.etwinning.net/web/p104674/welcome

a)      Modificar el perfil

b)      Página de actividades, Cartes de Noel: pegar o insertar una felicitación en el muro

c)      Ir a la página de villancicos grabados por los franceses y votar el que más os guste

d)      Escribir un mensaje a 10 o más alumnos franceses

2º ESO

·         Para todos

Elegir un tema relacionado con Francia y exponerlo en clase (traer el trabajo final en un pen-drive)

·         Para alumnos con Insuficiente:

Completar los cuadernos

Realizar una presentación personal con audio

Realizar ejercicios correspondientes a las lecciones 14 a 27 del siguiente enlace: http://www.aulafacil.com/cursos/t1056/idiomas/frances/frances-a1

(entregar las soluciones en hoja aparte).

·         Opcional para subir nota del segundo trimestre

Entrar en Twinspace: http://new-twinspace.etwinning.net/web/p104674/welcome

a)      Modificar el perfil

b)      Página de actividades, Cartes de Noel: pegar o insertar una felicitación en el muro

c)      Ir a la página de villancicos grabados por los franceses y votar el que más os guste

d)      Subir la presentación que hicisteis en vídeo

e)      Escribir un mensaje a 10 o más alumnos franceses

3º ESO

·         Para todos

Copiar en el portfolio la canción “Alors souris” del blog http://maclassede3.blogspot.com.es/ y preparar el examen de lectura

Elegir un tema relacionado con Francia y exponerlo en clase (traer el trabajo final en un pen-drive)

·         Para alumnos con Insuficiente:

Completar los cuadernos

Realizar una presentación personal con audio

Realizar ejercicios correspondientes a las lecciones 36 a 58 del siguiente enlace: http://www.aulafacil.com/cursos/t1056/idiomas/frances/frances-a1

(entregar las soluciones en hoja aparte).

·         Opcional para subir nota del segundo trimestre

Entrar en Twinspace: http://new-twinspace.etwinning.net/web/p104674/welcome

a)      Modificar el perfil

b)      Página de actividades, Cartes de Noel: pegar o insertar una felicitación en el muro

c)      Ir a la página de villancicos grabados por los franceses y votar el que más os guste

d)      Subir la presentación que hicisteis en vídeo

e)      Escribir un mensaje a 10 o más alumnos franceses

4º ESO

• Para todos

Copiar en el portfolio la canción “Alors souris” del blog http://maclassede3.blogspot.com.es/ y preparar el examen de lectura

Elegir un tema relacionado con Francia y exponerlo en clase (traer el trabajo final en un pen-drive)

• Para alumnos con Insuficiente:

Realizar ejercicios correspondientes a las lecciones 51 a 70 del siguiente enlace: http://www.aulafacil.com/cursos/t1056/idiomas/frances/frances-a1

(entregar las soluciones en hoja aparte).

• Opcional para subir nota del segundo trimestre

Entrar en Twinspace: http://new-twinspace.etwinning.net/web/p104674/welcome

a)      Modificar el perfil

b)      Página de actividades, Cartes de Noel: pegar o insertar una felicitación en el muro

c)      Ir a la página de villancicos grabados por los franceses y votar el que más os guste

d)      Subir la presentación que hicisteis en vídeo

e)      Escribir un mensaje a 10 o más alumnos franceses

Voilà la nouvelle chanson pour le deuxième trimestre

Voici les paroles

Joue avec les paroles                                            

Journée contre la violence des femmes

Fais ces tests et donne ton opinion!

a) Comment te sens-tu dans ta relation amoureuse?

b) Mythes et réalités

c) Je m'engage

                     ...et aussi tu peux regarder ce vidéo-roman

C'est moi!

Écoute:

Lis et chante:

Chante (karaoké):

Joue:                                                         paroles

Voyage, voyage

Nouvelle chanson!!!!!!

La chanson que vous avez choisie est celle-ci:

Regardez aussi la version originale, du groupe Desireless

Et voici les paroles à compléter:

VOYAGE, VOYAGE

Au dessus des vieux volcans,
Glisse des ailes ______ les tapis du vent,
Voyage, voyage,
Eternellement.
De nuages en marécages,
De vent d'Espagne en pluie d'équateur,
______ , voyage,
Vole dans les hauteurs
Au dessus des capitales,
Des idées ______ ,
Regarde l'océan...

Voyage, voyage
Plus ______  que la nuit et le jour,
Voyage (voyage)
Dans l'______   inouï de l'amour.
Voyage, voyage
Sur l'eau sacrée d'un fleuve ______  ,
Voyage (voyage)
Et jamais ne revient.

Sur le Gange ou l'Amazone,
Chez les blacks, ______  les sikhs, ______  les jaunes,
Voyage, voyage
Dans tout le royaume.
Sur les dunes du Sahara,
Des ______  Fidji au Fujiyama,
Voyage, voyage,
Ne t'arrêtes pas.
Au ______  des barbelés,
Des coeurs bombardés,
Regarde l'______ .

Voyage, voyage
Plus loin que la nuit et le ______ ,
Voyage (voyage)
Dans l'espace inouï de l'______ .
Voyage, voyage
Sur l'eau sacrée d'un fleuve indien,
Voyage (voyage)
Et ______ ne revient.

Au dessus des capitales,
Des ______  fatales,
Regarde l'océan.

Voyage, voyage
Plus loin que la ______ et le jour,
Voyage (voyage)
Dans l'______  inouï de l'amour.
Voyage, voyage
Sur l'______ sacrée d'un fleuve indien,
Voyage (voyage)
Et jamais ne revient

Pour la classe de premier

Todos los alumnos:
-Ir a la biblioteca, leer el cómic de Astérix elegido para responder a unas preguntas orales a partir del 24 de abril.
-Preparar la lectura de la canción que aparece después del trabajo de 4º en esta entrada.

Alumnos con calificación 5 o menos (optativo parta el resto):  ir al siguiente enlace: CLIK y hacer las fichas  5, 6 y 7 (impresas o respuesta en portfolio)


Pour la classe de 2ème

Todos los alumnos:
-Ir a la biblioteca, leer el cómic de Astérix elegido para responder a unas preguntas orales a partir del 24 de abril.
-Preparar la lectura de la canción que aparece después del trabajo de 4º en esta entrada.

Alumnos con calificación 5 o menos (optativo parta el resto):  ir al siguiente enlace: CLIK 
y hacer las fichas 8, 9 y 11 (impresas o respuesta en portfolio)

Pour la classe de 3ème

Todos los alumnos:
-Ir a la biblioteca, leer el libro elegido para responder a unas preguntas orales a partir del 24 de abril.
-Preparar la lectura de la canción que aparece después del trabajo de 4º en esta entrada.

Alumnos con calificación 5 o menos (optativo parta el resto):  ir al siguiente enlace: CLIK
y hacer las fichas 16, 17, 20 y 21 (impresas o respuesta en portfolio)

Pour la classe de 4ème

Todos los alumnos:
-Ir a la biblioteca, leer el libro elegido para responder a unas preguntas orales a partir del 24 de abril (para subir nota).
-Preparar la lectura de la canción que aparece abajo.

Alumnos con calificación 5 o menos (optativo parta el resto):  ir al siguiente enlace: CLIK
y hacer las fichas 13, 14, 17, 18, 19 y 20 (impresas o respuesta en portfolio)